Academische betekenis van discussie
Telkens kwamen we tijd tekort en gingen de discussies in pauzes en na afloop nog door. Het was fascinerend: zo is academische discussie bedoeld. Intellectueel op het scherp van de snede, met een groot gevoel van urgentie: studenten voelen immers de vragen rond man-zijn en vrouw-zijn letterlijk aan den lijve. In je discussie evalueer je op je onderzoeksresultaten en bespreek je de beperkingen en implicaties van die resultaten. Je kunt hier je resultaten kritisch interpreteren en suggesties voor vervolgonderzoek uitwerken. In dit voorbeeld van de discussie komen alle aspecten terug die van belang zijn: Validiteit aantonen; Resultaten interpreteren. Academische betekenis van discussie In de discussie van je scriptie is het cruciaal om je resultaten te vergelijken met bestaande literatuur. Zijn je uitkomsten consistent met wat al bekend is, of wijken ze af? Deze vergelijking helpt om de relevantie van je studie te onderbouwen en geeft een breder perspectief op de betekenis van je conclusies.
Wetenschappelijke discussie
Let op Je discussie komt meestal in een apart hoofdstuk na je conclusie, maar voor eventuele aanbevelingen, de literatuurlijst, en een eventueel nawoord. Sommige opleidingen verlangen echter dat je de discussie voor je conclusie plaatst of dat je discussie een paragraaf is van je conclusie. Check dus goed de richtlijnen van jouw studie. Ja, deze richtlijnen gelden ook voor een discussie in een academisch paper, oftewel andere wetenschappelijke teksten dan scripties. Ga wel altijd na wat in jouw studierichtlijnen precies van je verlangd wordt met betrekking tot je discussie. Wetenschappelijke discussie Het discussie schrijven voor je scriptie is een essentieel onderdeel, waarin je de resultaten van je onderzoek kritisch evalueert. Het doel is om te laten zien wat de bevindingen betekenen, wat de beperkingen van de studie zijn en hoe de uitkomsten zich verhouden tot bestaande literatuur.Argumentatie vaardigheden
Er zijn drie basisstructuren van argumentatie: Enkelvoudige; Meervoudige; Onderschikkende. Zie bijlage voor weergave verschillende argumentatieschema's. Eenvoudige argumentatie Als er bij een standpunt maar één argument gegeven wordt. Meervoudige argumentatie Er wordt bij een standpunt twee of meer argumenten gegeven die los van elkaar staan. Katern Argumentatieve vaardigheden (aangepast aan het examen Nederlands ) Eindredactie: Willem Steenbergen Auteurs: Hans Frank (Margreet Kooiman) (Willem Steenbergen) Argumenten moet je niet tellen, maar wegen. Marcus Tullius Cicero, Romeins filosoof – 43 v. Chr. Argumentatie vaardigheden Standpunten formuleren met argumenten: overtuigen en soorten argumentatie, door Handboek Academische Communicatieve Vaardigheden - Talencentrum (RUG).Kritisch denken
Was ist kritisches Denken? Die 8 wichtigsten Kompetenzen für kritisches Denken; Kritisches Denken in 7 Schritten; Ein Beispiel für kritisches Denken am Arbeitsplatz; Mit kritischem Denkvermögen zum Erfolg. Mit der Wortkombination kritisches Denken (im Englischen critical thinking [1]) ist umgangssprachlich der faktengestützte Prozess des Nachdenkens gemeint, ohne sich von Gefühlen oder Meinungen beeinflussen zu lassen.Kritisch denken Kritisches Denken heisst in Kürze: selbstgesteuertes, selbstdiszipliniertes, selbstüberwachtes und selbstkorrigierendes Denken. Es setzt die Bejahung und Beherrschung strenger Qualitätskriterien.